I Herr Bj\u00f6rklunds visioner om den svenska skolan ska elevernas kunskaper unders\u00f6kas, dokumenteras och arkiveras. L\u00e4rarens erfarenhet och bed\u00f6mning av elevernas kunskaper och f\u00e4rdigheter v\u00e4ger allt mindre f\u00f6r nu ska elevernas testas. Det handlar om att man ger dem prov, ofta s\u00e5dana som skolverket tagit fram. Men att s\u00e4ga till kidsen att det \u00e4r prov skapar on\u00f6dig stress anser sig f\u00f6rst\u00e5sigp\u00e5arna och ist\u00e4llet heter det att eleverna ska kartl\u00e4ggas. TRAMS! Ungar \u00e4r inte dumma i huvudet. F\u00e5r alla i klassen samma papper samtidigt som fr\u00f6ken sneglar p\u00e5 en klocka och skriver upp tiden s\u00e5 fattar de ju att det \u00e4r prov. Kalla det vad du vill. Allt kartl\u00e4ggningsmaterial som kommer ut \u00e4r m\u00e5nga g\u00e5nger v\u00e4ldigt bra, men b\u00f6r anv\u00e4ndas med sunt f\u00f6rnuft och k\u00e4nsla. Det finns ett problem till. M\u00e5nga g\u00e5nger ska samtliga elever i klassen kartl\u00e4ggas med samma material och i integreringens tidevarv d\u00e5 elever med s\u00e4rskilda behov finns i klasserna uppst\u00e5r det stora problem. Oavsett om man vet att det \u00e4r alldeles f\u00f6r sv\u00e5rt f\u00f6r en elev s\u00e5 ska ”provet” g\u00f6ras. I l\u00e4roplanen st\u00e5r det att skolan ska m\u00f6ta varje elev p\u00e5 den niv\u00e5 den befinner sig och visa respekt f\u00f6r olikheter. \u00c4h, gl\u00f6m det. L\u00e5t elever g\u00f6ra provet som l\u00e4raren p\u00e5 f\u00f6rhand vet utg\u00e5ngen p\u00e5\u00a0 s\u00e5 att ungen verkligen f\u00e5r veta hur oduglig den \u00e4r. Den stora fr\u00e5gan \u00e4r om all den tid eleverna m\u00e5ste anv\u00e4nda f\u00f6r att testas och den tid som l\u00e4rarna m\u00e5ste ta till f\u00f6r att f\u00f6rarbeta och sedan analysera kommer att g\u00f6ra eleverna s\u00e5 mycket b\u00e4ttre? I Grids v\u00e4rld \u00e4r det b\u00e4ttre att vi anv\u00e4nder tiden till att planera bra lektioner som eleverna k\u00e4nner lust och gl\u00e4dje inf\u00f6r. D\u00e5 har vi l\u00e4rande och inte n\u00e5gra apkonster f\u00f6r att en minister hittar p\u00e5 en massa grejer.\u00a0 N\u00e5, Herr Bj\u00f6rklund? Hur t\u00e4nker du? Vart tog den numera ickeexisterande l\u00e4rarprofessionalismen v\u00e4gen?<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
I Herr Bj\u00f6rklunds visioner om den svenska skolan ska elevernas kunskaper unders\u00f6kas, dokumenteras och arkiveras. L\u00e4rarens erfarenhet och bed\u00f6mning av elevernas kunskaper och f\u00e4rdigheter v\u00e4ger allt mindre f\u00f6r nu ska elevernas testas. Det handlar om att man ger dem prov, ofta s\u00e5dana som skolverket tagit fram. Men att s\u00e4ga till kidsen att det \u00e4r prov […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[4],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/blogg.gridens.se\/wordpress\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/31"}],"collection":[{"href":"http:\/\/blogg.gridens.se\/wordpress\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/blogg.gridens.se\/wordpress\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/blogg.gridens.se\/wordpress\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/blogg.gridens.se\/wordpress\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=31"}],"version-history":[{"count":4,"href":"http:\/\/blogg.gridens.se\/wordpress\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/31\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":35,"href":"http:\/\/blogg.gridens.se\/wordpress\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/31\/revisions\/35"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/blogg.gridens.se\/wordpress\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=31"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/blogg.gridens.se\/wordpress\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=31"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/blogg.gridens.se\/wordpress\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=31"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}