L\u00e4kare st\u00e4ller diagnoser p\u00e5 sina patienter och vet d\u00e4rmed vad n\u00e4sta steg blir f\u00f6r att patienten ska bli bra. I skolan ska vi bed\u00f6ma elevernas kunskaper f\u00f6r att d\u00e4refter se vilken undervisning eleven beh\u00f6ver f\u00f6r att n\u00e5 m\u00e5len. Vi st\u00e4ller allts\u00e5 en kunskapsdiagnos f\u00f6r att sedan avg\u00f6ra vad n\u00e4sta steg blir f\u00f6r att eleven ska lyckas. Nu st\u00e4lls alltmer krav p\u00e5 att g\u00f6ra s.k. formativa bed\u00f6mningar av elevernas skolarbeten. Man ska bed\u00f6ma kvalit\u00e9er och utveckling kontinuerligt f\u00f6r att sedan ge respons, s\u00e4tta betyg och skriva omd\u00f6men. Du kan inte kasta ut ett prov och sedan r\u00e4kna po\u00e4ng f\u00f6r att p\u00e5 s\u00e5 s\u00e4tt avg\u00f6ra elevernas kunskaper. Eller kan och kan… L\u00e4kare \u00e4gnar en stor del av sin utbildning till att st\u00e4lla diagnoser. P\u00e5 l\u00e4rarutbildningen hade vi ingen utbildning i bed\u00f6mning. N\u00e5gra l\u00e4rare skickas nu ut p\u00e5 kurser i bed\u00f6mning och sedan ska de sprida sina nyf\u00f6rv\u00e4rvade kunskaper till de \u00f6vriga i kollegierna. Det funkar d\u00e5ligt. Det k\u00e4nns s\u00e5 oprofessionellt att g\u00f6ra bed\u00f6mningar utifr\u00e5n v\u00e4ldigt olika f\u00f6ruts\u00e4ttningar att g\u00f6ra bed\u00f6mningar. I synnerhet blir det helt galet n\u00e4r det efterstr\u00e4vas en nationell likv\u00e4rdighet. Ge oss l\u00e4rare en likv\u00e4rdig och solid utbildning i bed\u00f6mning. Sl\u00e4ng g\u00e4rna med en kurs i ledarskap och gruppsykologi ocks\u00e5, f\u00f6r det saknas ocks\u00e5 i l\u00e4rarutbildningarna.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
L\u00e4kare st\u00e4ller diagnoser p\u00e5 sina patienter och vet d\u00e4rmed vad n\u00e4sta steg blir f\u00f6r att patienten ska bli bra. I skolan ska vi bed\u00f6ma elevernas kunskaper f\u00f6r att d\u00e4refter se vilken undervisning eleven beh\u00f6ver f\u00f6r att n\u00e5 m\u00e5len. Vi st\u00e4ller allts\u00e5 en kunskapsdiagnos f\u00f6r att sedan avg\u00f6ra vad n\u00e4sta steg blir f\u00f6r att eleven ska […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[5,4],"tags":[47,48,49],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/blogg.gridens.se\/wordpress\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/367"}],"collection":[{"href":"http:\/\/blogg.gridens.se\/wordpress\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/blogg.gridens.se\/wordpress\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/blogg.gridens.se\/wordpress\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/blogg.gridens.se\/wordpress\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=367"}],"version-history":[{"count":1,"href":"http:\/\/blogg.gridens.se\/wordpress\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/367\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":368,"href":"http:\/\/blogg.gridens.se\/wordpress\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/367\/revisions\/368"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/blogg.gridens.se\/wordpress\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=367"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/blogg.gridens.se\/wordpress\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=367"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/blogg.gridens.se\/wordpress\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=367"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}