Utvärderingar underminierar läraryrket

Ulrika Kärnborg skriver i Aftonbladet att utvärderingar är inte alls någon garanti för att det blir så mycket bättre. ” Lärare och sjukvårdspersonal rapporterar i ökande grad att de känner sig styrda och begränsade. Kraven på ständiga utvärderingar är stressande, underminerar personalens känsla av kompetens och stjäl onödigt mycket tid och resurser. Framför allt utmanas den professionella yrkesidentiteten och etiken.” Oerhört välformulerat om hur tillståndet i svensk skola är med alla former av dokumentationer som ska göras. Innan det ens blir tal om en utvärdering är det en massa pappersarbete som ska göras. Blir patienterna friskare av att doktorerna gör en massa administrativt arbete? Blir eleverna så mycket bättre utbildade av lärarnas administration?  När ska våra lärarorganisationer rycka tag i detta?